El asa de Henle Lab

Hay una tendencia marcada en el desarrollo de proyectos BIO a partir de la inversión en la formación de profesionales altamente capacitados y en la creación de centros de investigación y desarrollo en biotecnología. Asimismo, se están estableciendo políticas y regulaciones para fomentar la innovación y promover la transferencia de tecnología. Partiendo de lo mencionado, este proyecto busca la integración de la histología en el aula de biología de Instituciones educativas de Educación Media, tanto públicas cómo privadas, a través de servicios y productos que enriquecen el aprendizaje y la enseñanza. La propuesta de valor de este proyecto, tiene varios puntos sobre los que se asientan. A grandes líneas encontramos las siguientes verticales: Formación específica: Talleres teórico-prácticos en histotecnología para profesores de biología y estudiantes. Esto les permite adquirir conocimientos y habilidades en la elaboración de preparados histológicos y aplicarlo en su aula. Estos talleres se desarrollan en las Instituciones educativas previa coordinación, en todo el país, siendo la base para el desarrollo del producto. Se promueve el desarrollo de habilidades y competencias, haciendo énfasis en el “enseñar a enseñar” y en el “aprender haciendo”. Esto permite que los profesores puedan aplicar de manera efectiva los conocimientos adquiridos en su aula, brindando a su alumnado una experiencia de aprendizaje enriquecedora. Acceso a recursos educativos: Diseño y elaboración de kits de histología que permiten realizar experiencias prácticas en el aula, brindando acceso a recursos y materiales necesarios para el aprendizaje significativo y promoviendo así la educación científica. Asesoramiento integral: Ofrecemos asesoramiento integral y personalizado en el campo de la histotecnología. Esto implica brindar orientación y apoyo a profesores, estudiantes e instituciones para las actividades prácticas de aula y proyectos. Enfoque educativo: Nos enfocamos en la educación, proporcionando servicios y productos diseñados específicamente para enriquecer la práctica educativa en el aula.