El Efecto de los “Role Models” en las Intenciones de Emprender en Estudiantes Universitarios Según Género Desde un Enfoque Experimental

En los últimos años, nuevos emprendimientos de jóvenes uruguayos han logrado trascender fronteras y adquirir reconocimiento internacional. Por este y otros motivos, Uruguay posee una sólida reputación en relación con sus pares latinoamericanos en cuanto a las condiciones institucionales para hacer negocios. Sin embargo, continúan existiendo barreras para el desarrollo de nuevos emprendimientos en el Uruguay, fundamentalmente para emprendedoras mujeres. Según datos de Global Entrepreneurship Monitor, el rendimiento de Uruguay en muchos indicadores clave relativos al desarrollo del emprendedurismo en mujeres se encuentran entre los peores de América Latina. Entre ellos, se destaca el muy bajo conocimiento y la falta de exposición de las mujeres uruguayas a emprendedores. Por ello, este estudio pretende estimar el efecto de la exposición a role models en las intenciones de emprender de jóvenes estudiantes universitarios en Uruguay e investigar diferenciales de género. La literatura especializada muestra que la exposición a role models influye en las intenciones de emprendedoras de las personas. Sin embargo, existe debate sobre la causalidad de los role models en estas intenciones y sus efectos de género. Este proyecto aportará nueva evidencia mediante la aplicación de un método experimental utilizando un novel instrumento para evaluar la causalidad de los role models (femeninos, masculinos y mixtos) en las intenciones emprendedoras de estudiantes universitarios varones y mujeres, proporcionando estimaciones diferenciadas por género. De esta manera, se espera contribuir tanto a las decisiones de política pública como al campo académico del emprendedurismo al ofrecer sólida evidencia causal de los efectos de los role models en las intenciones de emprender.